前田 和弘

詰め込み教育が当たり前な環境を盲目的に受け入れ、頑張りすぎない程度に乗り越えてきた。 詰め込み教育を乗り越えたおかげで今の位置にいられるという面もあるし、一方で頑張らなかったせいで手が届かない物もあるように思う。 教育というのは機会に直結するが、体感できるのがかなり先になるので、親とか社会のノイズが無かったとしても幼少期に自分の意志で選択するのは極めて難しいと思う。 難しいので、物心がつかない期間は義務教育を受けることで平等に未来の選択肢を持ってもらうというのがコンセプトだと認識している。 時代に合わせて教育内容をアップデートする必要はあると思うが、「人種や経済的な不公正を正すため、数学の教育をより「進歩的」（≒あまり教えない）に変えよう」というのは違和感がある。 …というのは唯の持論の話。 ゆとり世代と呼ばれる世代の子達が社会にでて活躍してないかというと、そんなことは無いし、詰め込み世代が例外無く仕事ができるかというと、そんなことは無い。 つまり、やる人はやるしやらない人はやらない。 少なくとも「世代」の中での教育の定義だけは平等なので、渦中の子たちは惑わされずにやりたいことをやればいいし、導く側はあまりわちゃわちゃしないで邪魔しないことだけ意識すりゃいいのでは無いかと思ったりする。

利用者としてありがたい面と、時代に逆行してる感を受ける面、二つの感情が沸く。 若い頃は映画やゲームなどは発売日即日に楽しみたいと考えていたものだが、今は即日への拘りはかなり薄れている。 その上、多少社会が見えるようになってきた中で、何かを犠牲にしてのサービス向上に違和感を覚える。 速さを求めている人からはちゃんとサービス料を受け取った上で、提供者にはちゃんとインセンティブがいく仕組みになっていれば良いと思う。

英断だと思う。 一昔前なら無理矢理営業して、サービスレベル激低でSNSで炎上、お客さんもスタッフも幸せにならない流れだったのでは？ 経営的には辛い面もあると思うけど頑張って欲しい。

ChatGPTに慣れてくると、最終的にはどうやれば良いプロンプトをかけるかに行き着く。 個人的にはこの記事には学びがあった。次は応用編？続きが楽しみ。

既出だが、ChatGPTに限らずWEBサービスに機密情報やら個人情報を入れないのは当たり前過ぎ。 これを敢えて利用制限しているということ自体が企業のリテラシーを疑われることにならないのだろうか？

日本で『働く』というのは、会社に人生を人質に取られることと同義だった気がする。 持ち家をローンで買って、車をローンで買って、会社に飼われるというテンプレ人生を疑問も持たずに過ごしてきた人は多かったのでは無いか。 少なくとも大学までは自分自身そんな人生しか想像出来なかった（成熟遅くないか？というツッコミは甘んじて受ける。我ながら思考が幼い期間が長かったように思う）。 平成でそんなテンプレが崩壊しつつも残滓を残す中、コロナ禍で異なる選択肢が急にわかりやすく突きつけられた時、より魅力的な選択肢を取るのは必然ではないか。 この流れで…というほど大きな潮流ではないが、皆んなが少しずつ自分の価値観で仕事を選ぶようになり、そして他人が選んだ仕事をリスペクトできるような社会になっていって欲しい。