家庭にも言及しないと変わらない。 でも、今の政権では家庭に言及する力はないのかもしれない。

もっと教育にお金を使わないと。 人数少ないでしょ

以前からフレックスに注目していたが、結論から言って教員の実態を知っていない人が作った制度。 1限目を休んだ先生の補填をするのは他の先生。(教務主任や管理職)他の先生が出るということは出た先生の仕事が回らなくなるということ。 フレックスにしても全体の仕事の総量が減ってないので家で仕事をするか土日に仕事をするだけ。 フレックスのために新たな人材を補填するなんてことは絶対しない。 教育界は必ず「人件費を出せない」という壁に当たってその皺寄せを「事務処理が得意な先生」が行うだけ。 フレックスにする前に仕事の総量を減らすべき。 教育に投資することは子ども達に投資し、子ども達が大人になり、世の中をつくるようになる。それはつまり自分達の未来に投資することにもなる。　 もちろん、環境が少しずつ変わっていくのはよいが給特法を変えないと何も変わらない。 いずれ教員を目指す公務員はいなくなり、代わりに民間企業が教育を担うことになると考えている。

毎朝やらせても良いかもしれない。 塾などは初めの時間にやらせている。

丁度SDGsは学習しているのでこの記事も見せてあげたい

農業の未来は明るいという感じがするが、工場のようなものを所有してない一般的な農家の未来はどうなるのだろうと思う

私たちの住んでいるこの日本が好き。 この国をどうにかしよう。 日本の良さを伝えるいい機会。 そう思ってごちゃごちゃ言わないで開催しましょうよ。

YouTube大学いつも楽しく見ています。 あんなにも先生が熱心に楽しそうに教えてくれたら子供たちも喜ぶだろうなと思います。 学びの場はいずれオンラインにシフトしていくことでしょう。もちろん義務教育段階ではまだですが、大人が学ぶ場はすでにオンラインで行われている方が多いです。 どれだけ自分の学びに投資できるかで今後5年の人生は大きく変わるでしょう。 中田さんの考えや姿勢素晴らしいです。 自分も負けないように頑張ります。