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科学は「わかった」から「見えた」「役立つ」まで何十年も

ブルーバックス | 講談社
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    東京大学大学院新領域創成科学研究科 准教授

    これまたよく言われることですが、やったらすぐに役に立つものは、黙っていても誰かがやるので、その時々の何の役に立つかわからない不思議なことを少しずつ解きほぐしていくのがアカデミアの役割かなと。
    機械学習の先生とかも、話を聞けば聞くほど、今すぐ役に立つことはやっていない、という感じです。この時代だからこそ次の基礎を、というフィロソフィーを感じています。


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