2024/1/29

【異色】東大2桁の名門で、インド出身校長が目論む「超変革」

畑仁 優鋭

相原 加奈

明治維新以降、150年変わってこなかったとまで言われる「日本の教育」。

【白熱対談】教育界の異能激白。今必要なのは「自立できる子」だ

NewsPicks編集部

2024年01月08日

教育改革に意欲を燃やす人材が増えつつある中、昨年、茨城県屈指の名門・土浦第一高校・附属中学校に異色の校長が現れた。

インド出身のプラニク・ヨゲンドラ（以下、「よぎ」）氏だ。

毎年のように東大合格者を10〜20人出す進学校の校長に昨年、就任したよぎ氏が打ち出したのは、「ハイスクール版MBA」計画だ。

初来日から四半世紀以上、ビジネスパーソン、東京都の区議会議員、そして子を持つ親として日本の教育を見てきた中で、なぜ畑違いの分野で教育改革に執念を燃やすのか。

一見、想像もつかない「MBA」計画も含めて、インド出身だからこそわかる、日本の教育の改善点や、どのような人材を輩出して世の中を変えたいのか、尋ねてみた。

INDEX

• インド出身初の議員から、校長に
• ポテンシャルを出し切れ！
• 部活で「日本語禁止ルール」？
• ハイスクールMBAが生み出す効果
• 「人材を出して終わり」じゃダメ

インド出身初の議員から、校長に

よぎ氏が初来日したのは、今から27年前の1997年。

来日後はメガバンクやIT企業などで勤務したのち、2012年に帰化。2019年からは江戸川区議を務めた。

とはいえ、そんなよぎ氏が、なぜいきなり縁もゆかりもない、茨城の高校の校長になったのか。

コメント

注目のコメント

• 塩崎 悠輝

  静岡県立大学国際関係学部 准教授

  ・2024年01月29日

  よぎ氏、立憲民主党から挑戦した都議選で落選された後は、こういうキャリアに進んでおられたんですね。
  
  「なぜなら、日本で求められるのは、結局「言うことを聞いてくれる」「決められたことをルール通りにやる」人材だからです。」
  ↑
  これはまさにそうで、これをしない「グローバルに活躍できる人材」というのは、もはや日本人扱いされません。
  
  インドに限らず、国連だろうがロンドンだろうが、世界中から人間が集まる場というのは、タクシーに1回乗るだけでも怒鳴り合いの値段交渉をしなければならず、職場では上司に対していちいち予算や給料の交渉を仕掛けてきます。
  　そういうのが耐えられないので、だいたいの日本人は外国の組織に長くはいないで日本に帰ってきます。
  
  子どもが将来の野望を持つ、などもタクシーの値段交渉と同じで、とりあえずデカいことを言ってみるのです。
  　都庁から新宿駅西口まで1万円だ、と提示したタクシー運転手は、怒鳴り合いの交渉をしたうえで、うまくやれば5000円くらいはボッタくれる、という発想です。
  　実際、こういうデカいこと言うところから何事も始める、という人間の方が世界には多いですし、インド人などはその結果としてごくごく一部が、米国の大企業のCEOくらいにはなれてしまいます。
  
  グローバルに通用する人材、というのは、少なくともインド人が考えるのはそういう人材でしょう。世界の人口の割合からいえば、たしかにそういう人材の方が世界では多数派です。
  　日本人がそういうふうに変わっていくべきか、というのは、考えどころです。たぶん、生存のためにはそういうふうになった方がいい気はしますが、過去の日本社会は跡形もなくなるでしょう。
  　日本社会のこれまでのあり方というのが外国人から見れば障壁に他ならないので、外国人にとっての障壁も無くなって、どんどん参入してくるでしょう。
  　多かれ少なかれ避けられないことなのですが、どれだけ意識的に社会改造を進めるか、です。
  　日本社会の方が何もしなければ、SAPIX経由で東大に入る中国人とかインド人とかが主導して変えていきます。
• 相原 加奈

  NewsPicks編集部 インターン

  ・2024年01月30日

  取材に同行しました。　インド出身のよぎ校長だからこそわかる、日本の教育が持つ問題点と枠にとらわれない改革策を語っていただきました。
  
  絶賛就活中の私ですが、「ハイスクールMBA」を高校生の時に受けておきたかった、、、。と心の底から思います。
  
  お恥ずかしながら、社会にはどんな業種、職種があって、そこで働く人はどんなスキル、適性を持った人たちなのか、ということを就活を始めるまでほとんど理解していませんでした。よぎさんが導入を目指す「ハイスクールMBA」なら、就活のタイミングで理解するようなことを、もっと早く知れて、より意味のある学びを大学で得ることができるのではないでしょうか。
  
  学校という社会がすべてで、社会に出てからの仕事を漠然とした「夢」で語っていた私のことを振り返っても、中高生が現実の社会について具体的に知る機会は設ける必要性を感じました。
  
  余談ですが、、先日インドを旅したインターン生のトピックがこちらです。インドカルチャーのたくましさをとっても感じられる内容です。興味のある方、ぜひご一読ください！
  https://newspicks.com/news/9502899/body?ref=topics
• 畑仁 優鋭

  NewsPicks編集部 編集者/記者

  ・2024年01月29日

  １月上旬にNewsPicksでお届けした「才能の伸ばし方」特集の取材過程では、「どこか面白いことをやってる学校はないのか」とネットや出版物などでエッジの効いた学校や教育者を探す作業に時間をかけたのですが、その中で見つかったのが、今回取り上げるプラニク・ヨゲンドラさんです。
  去年の東大合格者が15人と、茨城１，２を争う名門の校長が導入を図る「ハイスクールMBA」という言葉に引き寄せられるように、土浦まで行ってきました。
  
  ハイスクールMBAがなんぞや、インドや日本との違いが何なのかは本編に譲るとして、余談ですが、これほどの名門となると、OB会や歴代校長などの「抵抗勢力」も非常に多いそうです。今回の取材と関係ないので本文には入れていませんが、旧校舎の保存・活用法を巡ってすら、ひと悶着あったとのこと。
  政治や経済に限らず、一気に大変革する時は一定層邪魔する人がいるのでしょうが、現在のトップに思い切って任せられないものかと感じざるを得ませんでした。