これはタイムリーな記事。 日経新聞には、「経済教室」というコーナーがありますが、そこへの寄稿は、学者の歴(れっき)とした研究業績として、学会誌等への論文掲載と同じ重み付けでカウントされて来た、ということを知らない方も多いと思います。植田先生のお考えを知るには、インタビュー記事(その時の新聞等のスクリーンを通した編集が加わっている)ではなく、「経済教室」というある種の「聖域」への寄稿をまとめ読みするというのは、センスのよいアプローチで、内容の不確かなまとめ記事を読むよりはるかに役に立ちます。
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