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人への投資で有効な成果を上げるには、学ぶ側の動機付けも欠かせない。

なぜ学ぶのか、つまりスキルアップした後に描くキャリアやライフスタイルへのワクワク感が強いほど、学習は継続し、学習効果も高まる。既存の枠組みにとらわれない発想で、ありたい姿を描くための情報も必要だ。

日本国内だけでなく、世界の人のキャリアやライフスタイルを知ることもよい刺激になるに違いない。