少人数学級「効果ない」「闘う」 財務省vs文科省

コメント

注目のコメント

• 松本 幸一

  大阪府庁

  ・2020年10月28日

  少人数学級には賛成です。
  
  教師の目が届かないところを減らすことこそが大事だと思います。それが、いじめを見つけることにもつながります。
  逃げ場がない学校の中のいじめほど被害者にとって辛いものはないはずですから。
  
  ≪コロナ下の感染症対策として必要とする文科省に対し、財務省側は「学力への影響は限定的」と否定的な考えを示す。≫
• 福原 将之

  教育・ICTコンサルタント, (株) FlipSilverlining代表

  ・2020年10月29日

  引用）前日の26日、財務相の諮問機関・財政制度等審議会の歳出改革部会は、文科省が概算要求に盛り込んだ少人数学級の体制整備について議論。学力への影響について「学級規模の縮小の効果はないか、あっても小さいことを示している研究が多い」とし、教職員の定数は「平成以降、児童生徒数の減少ほど教職員定数は減少していない。実質20万人増」などとする見解が示された。部会長代理の土居丈朗・慶大教授は会見で「一律に少人数学級を進めるべきだという意見は大勢でなかった」と述べた。
  
  　これに対し、文科省は27日、ホームページで見解を発表。「現場から感染症対策などの観点から求める声がある」「教職員定数が児童生徒数ほど減少していないのは、特別支援学校・学級に通う児童生徒数の増加によるものが大きい」などと反論した。
• Okada Kensou

  日帰りゆるふわハイカー

  ・2020年10月30日

  米百俵。
  
  かかる費用は今の年金を削ればいい