オンライン教育、親が悲鳴
日本経済新聞
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注目のコメント
近くでコーチングしないと学習についていけなくなり子は休校前からいました。
そのために学校は宿題を出し、補習をするなどの授業以外でもサポートしてきたのだと思います。
学年が低学年になるほど、そのサポートの必要性は高く授業でも一斉説明はしますが、授業中教室を歩き回り個別指導する機会がよく見られると思います。
今その子たちのサポートの工夫を考えないといけませんね。
出来る子は自分でどんどん進めます。
一人ではできない子は学校に呼んだり、オンライン教室で他のクラスメイトとの学び合いをつくり刺激を与えたりしないといけません。