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武雄は、花まる創業期からの盟友西郡文啓と、若手有望株の前原匡樹が、最も難しい最初の2年をがんばり、地元の方々や先生方との信頼関係を築きました。どのくらい入り込んでいるかというと、前原に至っては、先日地元で嫁さんまで見つけました（笑）。
https://www.facebook.com/masanobu.takahama/videos/1699176513467455/
長野県の北相木村の事例も、弊社社員ではなく元々の先生たちご自身の意識改革によって大きく変わったという意味で普遍性もある、本当に面白い事例なのですが、そこは、今小学校の先生に転じた女性と、西郡が信頼関係を構築するキーマンになりました。
飯館村は、私立の名門中高である栄光学園の数学の人気教師であった会田完三が、せっかく弊社に転職してくれたにも関わらず、この復興企画が分かったとたんに「私が行きます」と言ってくれました。たまたま結婚して福島に転居することになった若手社員の寺門聖莉奈が小学生を担当し、中学生を会田が主に放課後塾として担当しています。
https://news.yahoo.co.jp/byline/maeyatsuyoshi/20170516-00070912/
甘くはないですが、大事だなと感じたら自ら動いてくれる社員たちと、これからも頑張っていきたいと思います。
孫さんしかりそのような幼少期の鬱屈から立ち上がった起業家は少なくないでしょう。日本のここ数十年は「総中流」という時代が続いていたこともあって突破力のある人材が生まれにくかったということもあるかもしれません。
GDPの低い国にコンスタントに投資し教育の観点から人材交流していくというのもそういう意味でとても重要な外交戦略ですね。
私も「アフリカの農業と教育」というキーワードで今年はアクションを起こしていこうと画策しています。
＞そうして地元の期待を背負った人は、大学卒業後に、役人などになって地域に貢献するため戻ってくる。そんな文化としての仕組みが確実にありました。
＞でも今は、そうした仕組みが失われ、逆に社会の格差が大きくなってきている。だからこそ、教育の機会均等だけは絶対に守らなきゃいけない。
教育は、社会全体が得る投資リターンが最も大きいものだと思います。
日本の「社会的収益率」は、非常に高い数値となっています。
https://www.rieti.go.jp/jp/papers/contribution/oguro/09.html
単純労働はロボットなどに代行されてしまい、2045年にはシンギュラリティが起こると予想されている現在、国として最も優先して投資すべきは、新たな知識や発想を生み出す人的資本に対しだと思います。
飯舘村は福島県の6千人の地域ですが、原発事故の影響で全村避難を強いられました。2017年より帰還が始まりましたが、戻った方は500人に留まります。特に教育環境がどうかによって、若い世代が戻るかどうかが決まります。
花まる学習会さんが関わることになってから帰還希望が倍増したのことで、これは本当に地域にとって希望なのです。ぜひ他の地域にもノウハウを広げて頂ければと思います。
問題はその中身では無いかと考えます。
現在の学校で学べない事の中には
極めて大切な事があると思います。