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【教育】世界は詰め込み型教育に向かっている?

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    ロンドン・スクール・オブ・エコノミクス(LSE, ロンドン大学) 客員研究員

    詰め込まない教育の結果、若者はスマホに脳を支配されてしまった。それならAIに発想させた方がマシということにもなりかねない。少なくともある程度の知識や経験がないと発想できないのは事実だが、詰め込み教育でそれが補えるのか、検討すべきではある。


  • フリーランス 編集・ライター

    たくさんの本を紹介・引用しながら、日本型教育のメリット・デメリットについて語られています。
    悪いところばかりに目が行きがちですが、よりよくするためには良いところにも目を向けたいですね。


  • タイ国内の某日系製造業 Sales Advisor

    詰め込み教育に対して是の立場ですが、それに併せてアウトプットの機会を充分に担保する必要があると考えます。
    例えば日本人は英語を話せないと言われますが、体感で他の英語非ネイティブの人よりも語彙は遥かに多いと思います。
    文法や三単現の"s"等を間違えても良いのでとにかくアウトプットをするという訓練を積めば、きれいで正確かは別として、少なくとも相手に伝わる英語を話せるようになるかなと。


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