新学習指導要領「前文」読み解けない学校の末路
東洋経済オンライン
22Picks
コメント
注目のコメント
新学習指導要領への改訂にて
①教科縦割りから、横断的に。(カリマネ)
②個人にフォーカスした成長から、社会の一員として集団の意識に。
シフトが起こっていくのですね。
コロナなどの社会問題を取り上げてディスカッションさせてみるのは面白そうですね。
高校の先生からは、「うちの生徒はあまり勉強が得意じゃないから、難しいな。。。」というコメントはいただきます。しかし、小学生でもその議論がスタートしているなら、高校生も実践できるのでは?とも思いました。教師への教育も必要
教える側が理解できない指導要領はあってないような物
会社でいう企業理念みたいなもの
これが無ければ教育の進むべき道が定まらない
いいか悪いかとかは置いといて
決まっている事が理解できないなら理解できる仕組みにしないといけない