To the brain, reading computer code is not the same as reading language
MIT News | Massachusetts Institute of Technology
1Picks
コメント
注目のコメント
「プログラミング学習は、数学と英語を双方足して2で割ったようなもの。」の例え話が誤っていたとは・・・❗️
“コンピュータサイエンスの教育者は、コードを最も効果的に教えるために独自のアプローチを開発する必要がある”
❶人がコードを読むとき、言語処理に関する脳の領域は活性化しない。
❷人がコードを書くとき、数学の問題を解く脳の領域とは異なる領域も活性化している。
プログラミングスクール事業主のみなさん❗️
我々の事業は、数学や英語教育のマネではなく、唯一独自に発展する必要があります。
これからプログラミングを学ぶ予定のみなさん❗️
熱意をもった独自の教育方針を打ち出しているスクールを選ぶことをオススメします。