批判的思考を育む授業

コメント

注目のコメント

• 大場 紀章

  エネルギーアナリスト/ポスト石油戦略研究所代表

  ・2020年08月13日

  「今の文部省は，実践的なことをやれ，そればっかりなんだよ」
  
  日本の若者の創造性や冒険志向は世界最下位ということですが、この記事によると、教員が批判的思考を促す頻度、批判的思考が必要な課題を出す頻度ともに世界でダントツで最下位ということで、因果関係は不明なものの、教育環境の影響を示唆されています。
  
  そして、その教員の養成現場である教員志望の学生の教育において、"4年生になると現場と結びついた実践的なことを学んでいる学生の率が高まる一方で，社会問題や政治・選挙への関心は薄まる"とのこと。
  
  既に教員になる時点で従順化が始まっているんですね。