オンラインの特性を逆手に取って、より教育効果を高める発想が素晴らしい。 教育に限らず、コロナ禍というピンチを活かして、前向きにUXを追求した先にチャンスがあると思います。 それにしても、先生自身が楽しんでいる様子が伝わってきます。これが成功の秘訣ですね。
コロナによって起きるネガディブな影響の反面、ポジティブな影響もやはり存在するようですね。 ものは捉えよう。 いかにポジティブにできる部分に気づき活用できるか。 コロナへの対応の是非はそこにかかっているのではないでしょうか。
なんて贅沢な自撮り! やはり熱の入った講義に勝る物なしですね。
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