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YouTube見れば"東大生"に 開かれた学びの扉

日本経済新聞
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注目のコメント

  • 株式会社MOCHI代表 デジタルマーケティング・グロースハック

    学歴から学習歴社会へ。
    言ってることはその通りだし、そうあって欲しいんだけど、学習のプロセスやアウトプットを他人が評価するのが難しいと思うのです。学習が結果的に学歴につながるというロジックになってしまうことか懸念。


  • NPO上総らぼ 理事長

    『ネット動画で学び方が変わりつつある。これからは学歴より、その人が何を学んだかという『学習歴』が知力の評価軸になっていくだろう』とおっしゃっている方がいる。私もそう思います。ただし、その学習歴を証明してくれる仕組みが必要でしょうね。


  • 学習歴は非常に大事だと思います。

    それもネットでは従来が文字が主体だったので、論文以外は信憑性が総じて低いと思っていたので、良いきっかけにもなると思います。

    懸念材料としては頭でっかちの方が増えることだけですかね。


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