社員の学習量を減らすことで、学びの質を高める 人材開発に「ナッジ理論」を導入する4つのポイント

コメント

注目のコメント

• 関 孝則

  事業構想大学院大学 特任教授

  ・2019年06月28日

  昔、マイクロラーニングという言葉があった。小さい学びをどこでもするという。モバイルの工夫で今はそれができる「学ぶ量が少ないほうが、よく身につくというマインドセットは、どんな職場にも恩恵をもたらす」