教師はいかに学びあい、授業力をつけていけばよいのでしょうか - 教育問題の解決方法を考える

コメント

注目のコメント

• 呉田 俊祐

  関西学院大学 学生

  ・2019年05月19日

  先生が、「6年生なのに」から「6年生だから」という観点に立つことができた要因として大きく言えることは、小学6年生の立場ち立つことができたから。その視点にたち、自分という教師に向き合ったからだと考える。ほとんどの先生は、6年生の立場ち立つという考えにすらたどり着かない。そこにたどり着いたことは素晴らしいと思う。