少年野球の“構造的欠陥”。タイムリミットはあと3年

2017/11/7

「ここ10年くらいで変わりましたね。放課後、たまたまこの小学校を通っても、野球をしている子どもを見受けられなくなりました。別に、サッカーが増えたわけではないんですよ」

埼玉県所沢市の少年野球チーム、若狭ブルースカイで低学年の指導をする粕谷修監督はそうこぼした。子どもの送迎やお茶当番などの負担を嫌い、野球をやらせたくない親が増えているという。

2007年から2016年にかけて、全日本軟式野球連盟（全軟連）に登録する小学生チームは2822減少。

この間、専業主婦世帯が851万から664万に減ったのに対し、共働き世帯は1013万から1129万に拡大した。

たとえ子どもが野球をやりたいと望んでも、せっかくの休みはゆっくりすごしたい、あるいは家族で出かけたいなどと考える傾向が増し、親にも負担のかかる野球をやらせたくないという話はよく聞こえてくる。

社会の変化に対応できず、野球は敬遠されるばかりだ。とりわけ少年野球界は構造的欠陥にメスを入れられない必然として、競技人口を減らし続けている。

指導者ライセンス導入へ

全軟連は3年ほど前に聞き取り調査を行い、野球離れの原因は大きく3つあると分析した。最大の原因は「長時間練習」で、2つ目はユニフォームや道具など「金銭面の負担」、3つ目が冒頭で指摘したような「親の負担」だ。

こうした問題を解決するため、全軟連の宗像豊巳専務理事は指導者ライセンスの導入を断言した。

「3年以内にやらないと、軟式野球が衰退してしまう。そうすると、日本の野球文化がおかしくなる。その原点の小学生が野球を長く、楽しく継続できるように育成するには、指導者への指導をちゃんとしないとダメ。それを今までやってこなかったので軌道修正し、指導者育成が必要とたどり着いた」

コメント

注目のコメント

• 吉田 将来

  Sports for Social（スポーツ×社会貢献 WEBメディア）

  ・2017年11月07日

  「大人が運営/指導する学童野球チーム」というこれまでのやり方から離れてみてはいかがでしょうか。
  
  小3から野球を続けてきましたが、正直なところ、野球で得た運動的スキルや基礎体力が他のスポーツで活きる範囲は、例えばサッカーや水泳、バスケなどのスポーツと場合と比べて極端に狭いと思っています。
  
  では、野球で得られるものは何か。それは、「チームをマネジメントする力」「チーム全体を見て、自分はどう動くべきかと考える力」「目標を設定し、必要な努力を実行する力」ではないでしょうか。
  
  そう、それはほとんどの学童野球チームで大人が代わりにやってしまっていること。そして、時に大人たちに乱用されている部分でもある。指導の上手な大人は、子どもたちに考えさせることはできるけども、残念ながら大抵の大人のコーチに「考えさせるコーチング」はできません。
  
  だからこそ、「大人が指導/運営する学童野球チーム」ではなく、子どもたちがやる練習を考え、あくまで大人は子どもたちが望む環境を整えたり、考えたことに対してアドバイスする役割に徹する、そんなチーム作りをするべきだと思っています。
  
  最初は難しいかもしれません。だけれども、野球を通じて、「考える力のある子」を育てられる。そんな可能性がまだ眠っているはずです。これまでのやり方にとらわれず、まずは大人たちが考えることから始めましょう。
• 中村 豊

  NP アスリートの専門家

  ・2017年11月07日

  「長い歴史を重ねた組織であればあるほど、（変革に）時間が必要なのは確か。野球界で60歳は若造。70歳になって初めて、人間らしい捉え方をしてくれる。世界が違うんです。そういう中を払拭していかないといけない。いくらいい戦略を作っても、実行するのは市町村（の支部）だから。そこが野球界はすごく封建的。それが現実の問題です。だから役員の若返りを要求したい。女性も入れていく。いろんな委員会を作って、効果を上げていく。ライセンスの3年計画を最低でもやらないと、軟式野球の将来は難しい」
• 中島 大輔

  スポーツライター

  ・2017年11月07日

  「全軟連が変われば、日本球界は大きく変わり始める」。取材中、ある人に言われた言葉です。プロ野球や高校野球、すべての野球の土台となるのは少年野球。その一部を知っている人は多いだろうけれど、複雑な背景を知っている人はほとんどいないのではないでしょうか。まずは実情を知ってください。そして、みんなで考えましょう。