幼児教育、肝心なのは「質」
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注目のコメント
質が重要であることは間違いないですが、課題は質を担保する教育方法が園の方針によってバラバラで、社会情動的スキルの評価方法が定まっていないことです。
例えば、文字に関心を持たせるために、あいうえおを暗記させて、読めるか読めないかで評価していては意味がないように…。
集中し持続し挑戦する意欲を育むのことがこれからの教育で目指すべきところであり、そのベースを育むのが幼児教育です。
育てたい資質・能力を明確にして、その資質・能力を育てるための手段が目的化しない取組が必要です。