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幼児教育、肝心なのは「質」

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    キャリア教育研究家

    質が重要であることは間違いないですが、課題は質を担保する教育方法が園の方針によってバラバラで、社会情動的スキルの評価方法が定まっていないことです。

    例えば、文字に関心を持たせるために、あいうえおを暗記させて、読めるか読めないかで評価していては意味がないように…。

    集中し持続し挑戦する意欲を育むのことがこれからの教育で目指すべきところであり、そのベースを育むのが幼児教育です。
    育てたい資質・能力を明確にして、その資質・能力を育てるための手段が目的化しない取組が必要です。


  • 社会福祉法人 事務

    幼児教育の質、そして親や周囲の者がどのような子どもを育てたいかという考えを持つことが大切だと思います。


  • 株式会社55634 代表取締役 / ブランドディレクター / TOWTOWMI.JP編集長

    社員教育でも、肝心なのは「質」ですね。


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