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デジタル教科書に6割賛成 懸念の保護者も 

NHKニュース
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注目のコメント

  • グロービス経営大学院 学長 グロービス・キャピタル 代表パートナー

    教科書をデジタル化する発想のデジタル教科書よりも、もっと重要なのがELearningだ。能力や進捗状況に合わせて、教えられる。しかもどこで間違えたかがわかり、どこに戻り学習すれば良いかを指示できるいわゆるアダプティブ・ラーニングができる。

    次週月曜日の教育再生実行会議のテーマが、発達障害や不登校と聞いている。今後必要なのは、画一的マス教育から脱皮した、テクノロジーを使った、「個別化教育」だと思う。すららの湯野川社長も同席しているので、その点を強調してきたい。


  • 渋谷リヒト法律事務所 弁護士

    デジタル教科書は反対。
    基礎の勉強では、自分が、その教科のどの単元のどの辺りを学習しているかの認識が必要です。全体の構造を見渡して把握するには、紙ベースが最適で、タブレットは不向きです。
    もっとも、補助的にタブレットを使用するのは効果的だと思います。


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