川又 淳

知識は過去のもの、知恵は未来のもの ChatGPTを日々使っていると、知識の検索と習得については、 これでいいんじゃない？と思っていいる。 大学の教員は、「教える人」が「研究する人」に大規模に入れ替えられることになるだろう。（記事より） まったくその通りだと思います。 そうあって欲しいと思います。 未来の知恵の創造のために。

この記事では、今の就活生20代前半、親世代が40代から50代と想定します。 私は、親世代がこの年齢ならば、親自身も転職し、一つの企業で勤めあげる ことに執着がなくなってきている世代ではないかと考えます。 それがアンケートの結果に繋がっているのではないでしょうか。 就活も親と子で20年近くも離れると、企業の採用の在り方も就活の方法自体も 大きく違います。 私が40年前に就活した時には、親に就活のアドバイスを受けることは ありませんでした。あまりに状況が違っていたからです。 しかし、現在、親世代が現在進行形で就活の経験をしていることは、 子にとって良きアドバイザーになってくれるのではないでしょうか。 最後に決めるのは本人であるべきです。 うまくいっても、いかなくても後悔のないようにね。 その決断の助けになるようなアドバイスを、子も親も意識している。 記事からそんなことを読み取りました。

部下には常に、「本当はどう思っているのかを聞く」ことが大切です（本文）。 で、聞いてどうするか？が問われる。 結局、引き出し方というならば、部下が見ているのは、そこ！

定年を延長するよりも、早期退職制度を思いっきり充実させて導入する（これを引退制度と呼んでもいい）方がよくない？ いやFA制度（この場合役割や処遇を再定義するか転職）を導入してよ。その方が社員の可能性が広がるし、新しいことにチャレンジもできるんじゃない？ 人事の前にSEをやってた経験から、もし私が今もSEを続けているとしたら、そっちの方がうれしい。（個人の感想です　笑） なぜ、思ったことを書いたかというと、人事制度の改訂には大義名分が必要だ。 それは社員に対し説明する根幹となる重要なメッセージ。 取締役会や法的に、とワードは出てくるが、社員の意見はどうだったのか。 年齢と能力の個人差を正確に測ることができないから、公平公正に年齢で 定年退職を決めざるをえない現状もある。 この記事からは、社員の喜ぶ顔が見えてこない。

ワークマンで働く人たちは　とにかく　仕事が面白いんだろうな。

「目標を下げる」というより 自分が　やるべきこと＝自分の力でできること　に置き換えてみる。

おしゃれ　not ＝　身だしなみ 笑う　　　not ＝ 笑顔 声を出す not ＝　伝える 後者はすべて相手がいて成立すること。 すなわち、技術。 だから、努力次第で外見は磨くことができる。 でも、本当に大事なことは、技術だけではなく、 そこに、相手を思いやる気持ちがあるかどうか。 人柄が顔に出る。 私は、新さんとYamaguchiさんのコメントの通りだと思います。

この記事の通りです。 上司から、1分で了承を得るには、どうしたらいいか？ 紙1枚で、相手を説得するには　どうしたらいいか？ こういう発想を持つことは、自分のスキルを間違いなく 高めます。 要は、考えて考え抜いて持っていけるかどうか。

私は実際に、次のような大きなボードを作り、自席の後ろの棚に 釣りかけています。ここに、どんどん付箋を貼っていき、今の自分の仕事を 自分にも周りにも見える化していました。 ----------------------------- 取組む必要があるか　　---NO----→捨てる ----------------------------- 　　　　↓YES ----------------------------- 簡単にできるか　　　　---NO---→タスク・プロジェクト化 ----------------------------- 　　　　↓YES ----------------------------- 短時間でできるか　　　---YES---→すぐ実行するタスク ----------------------------- 　　　　↓NO ----------------------------- 自分でやるべきか　　　---NO---→指示を出す----→報告待ちリスト ----------------------------- 　　　　↓YES ----------------------------- 重要度 ・優先順位の検討　　　---NO---→保留リスト（要注意） ----------------------------- 　　　　↓YES ----------------------------- 再スケジューリング　　□再スケジュール待ち ----------------------------- 　　　　↓YES ----------------------------- 完了納期見直しの ---NO---→いまの目の前の仕事（ここに貼る） 連絡が必要か ----------------------------- 　　　　↓YES ----------------------------- すぐに報連相する　　　連絡用付箋 -----------------------------

これを読んでいるあなたは、とても心が優しいのだ。 これを読んでいるあなたは、他人を敬う気持ちを持っている。 コミュ障害なんて言葉は、この世に必要ない。 人に自分の気持ちを伝えるには言葉が必要だ。 人のことを理解するには言葉が必要だ。 だから、たくさんの言葉を知ろう。 いいな、と思った言葉を、実際に使ってみよう。 それだけだよ。 大丈夫！！

同じ話を学生時代にも聞いた。 授業中にその時間に学んだことを習得してしまおう、の聴き方、学び方。 授業中に集中しているので、自宅では簡単に復習程度で、予習に当てられる。 予習がしっかりできているので、授業中は中身に集中できる。 効率のよい勉強方法。 と、いうことは、仕事の実務でも、打ち合わせの前に、ある程度の準備を しておけばいいということ。 打合せの前に予習（情報収集）。これ大事。

もはや「出社」VS「リモート」のフェーズではない。 「出社」ＯＲ「リモート」でもない。 「出社」AND「リモート」でもない。 「出社」PLUS「リモート」もしくは「リモート」PLUS「出社」だ。 やらない理由はいくらでも思いつく。 選択肢が増えたPLUS発想を持てば、たいていのことはできる。※ ※対面のサービスを100％としない業務に従事する方の場合