丹野 和法

6パターンの文字数トレーニングは、大学での良いレポートを書くのことにも役立ちそうだと思いました。 例 20字：タイトルや見出し 100字：リード（導入文） 300字：記事の要約、1分間の自己紹介文 1,000字：商品紹介やプレスリリース 3,000字：ネット記事や簡単な報告書 10万字：書籍一冊分

マルクスの資本論では、資本家が労働者から剰余価値を搾取し、それが資本蓄積の源泉となるメカニズムを明らかにしています。資本主義分析の書です。 日本の失われた30年も所得格差が拡がりました。資本論は難解であっても、日本の実社会に反映するべく学ばなければならないと思います。

結局、経営者は立場にあぐらをかいて、経済も経営も学ばずにきたから、今になって人手不足などなどの課題が山積して、めでたしめでたしじゃないですか(笑) 日本の経済をデフレにしてきたことも、経営者が学ばず実力が無い結果の山積です(^^)今でも変わりません(笑) 資本家が利潤を詐取するマルクスの資本論もまんざら嘘を書いてないですね。

睡眠時間は、若いときほど量が大事で、歳を取るに応じて質が大事と、精神科医から聞いたことがあります。 睡眠不足だと、仕事の集中力を欠いて生産的になれないですね。午後が特に辛いです。 だから、私の場合は睡眠前は寝れるようにスマホから離れるようにして、覚醒作用が働くアルコールを飲まないようにしています。睡眠時間は大体、23時から6時です。毎朝スッキリ起きれています。

先進国の国民でタンス預金なんて行っているのは日本人だけではないのか？(笑)お金を動かさない、経済を知らない自分勝手な人たちだ(^^)

福澤諭吉の「学問のススメ」には、平等であっても実際に不平等になることは、学び続けるか学ばないかの差であるとのくだりがあります。 学ばない知識は直ぐに陳腐化してしまいます。 一方、学び続ける知識はやがて智慧に成長します。 田中角栄は、教養的なコンプレックスを痛感するからこそ、日々コツコツ勉強していたのでしょう。だからこそ、国民が豊かにする教育を柱に所得倍増をしていった実績があるのだと思います。 現在は日本でも、リスキリング教育やリカレント教育といった「大人の学び直し」がやっと叫ばれるようになってきました。しかし、大人の学び直しとは楽しい趣味勉強ではなく、問題解決するための自助努力が常に問われます。問題解決に至らなければ、篩にかけられる厳しいことでもあることを自覚する必要があります。これも学び続けてきたか、学ばないかの差だと思います。