高柳 貴衣

先日個人で学んでいるコーチングで「体験学習」を経験したときにも「見て覚えろ」に近いことを感じました。（やって感じろ、にも近いものなのですが） 今日の講義の目的は〜〜とかひとつも教えてくれないまま講義が進むんです。その上でとにかくやってみろと言われる。 でも感じることや個々人の解釈に違いがあっていいと許容し、学んだインプットの活用の幅を狭めない育成のあり方なのかもと思った記憶があります。 懇切丁寧にオンボーディングプログラムとか用意しないほうが、キャッチアップにムラはあるとしても、のちのちその人らしい解釈でその人のエッジが光ったり。するのかもしれません。笑

「いまを生きる私たち一人ひとりに対して、未来人1万人が存在する」という見方になるほどなと。 ひとつひとつの意思決定やインパクトが、それだけ多くの未来人たちの人生や価値観を左右するかもしれないと思うか思わないかで、だいぶ私自身の生き方も襟を正される思いがします。