坂田 薫

生徒に「なかなか覚えられない」と言われると 「繰り返し何度も頭に入れていくしかない」と答えていましたが、この記事の内容を具体的に紹介してみようと思います。

教育を無償化するのも良いですが、学校で働く教師の方々の環境を整えることは、それ以上に大切だと思います。 教師が疲弊しては、よい教育を提供できません。 そのぶん、親たちは塾や予備校にお金をかけなくてはいけなくなります。 予備校のように授業とそれ以外の業務をわけることを検討する必要があると思います。

映像講義で化学を受講される社会人の方が増え、嬉しく思っています。 受験生のように点数を気にしなくていいせいか、受験生より楽しく勉強されている印象を受けます。 私は今まで、全くスポーツとは縁のない人生でした。 最近、ゴルフを始め、はまっています。 体を動かすことがこんなに気持ちよく、楽しいなんて。 進級のためだけに、仕方なく参加していた体育の授業を思うと、私にとっての学び直しだと思っています。

ほんの少し化学や物理の知識があるだけでも、サイエンス系のニュースは「へぇ。すごいなぁ」などと楽しく読めます。 気が向いたときに、大人向けの化学や物理の学び直しの本を読むことをオススメします。 ニュースだけではなく、生活も楽しくなりますよ。

予備校生を見ていると、この記事にあることに通じるようなことを感じる時があります。 例えば、高３の夏まで部活に励み、秋から受験勉強を始め、間に合わず浪人する生徒はたくさん見てきたのですが、彼らは切り替えがうまく、体力もあるので受験勉強と本気で向き合うとドンドン伸びていきます。 広島の生徒でしたが「気晴らしに友人と山に登ってきた（近くの小さな山です）」といい、すがすがしく自習に戻っていった姿を今でも覚えています。 上位の生徒で、もちろん合格しました。 そして、非常に礼儀正しい。 推薦の面接などでも面接官の印象はかなり良いと思います。 「挨拶をして講師室に入り、挨拶をして去っていく」 たったこれだけのことができない学生もたくさんいるのです。 そして、親が子供を信頼している感じがします。 私は講師で面接は担当しませんが、近くで仕事をしていて、聞いていたことがあります。 最上位の生徒の親が「この子がしたいようにするでしょう」と担任に話しているのを聞いて、この信頼が子供にも伝わってるんだろうなあと思ったことがあります。 私が見たのは一部の学生ですが、遊んだり、運動したり、親がある程度自由にさせているほうが、人間力が身につくと確信しています。

３つのことをこなすには、人間性も大きく関わると思います。 今までたくさんの生徒を見ていて 「素直・謙虚であること」「自己肯定感が低くないこと」 を満たしている子は、どんどん成績が伸びていきます。 間違った努力を続けているとき、それを指摘されたら素直に受け入れることができる。 自分には合格できる力があると信じている。 こんな生徒は、志望校と現状のギャップが大きくても乗り越えて合格してくことが多いです。