和田 嘉弘

幸福論

亀山　そうなんだ。俺の場合、自分ではプログラムもできないし、本業もあるしそんなに構ってもいられないから、生徒同士が勝手に教え合う「42」の仕組みが面白いと思ったんだよね。 教えるほうもやらないと生徒のレベルが上がらない。俺はそんな仕組みだけ作って、そこでみんなが遊んで勝手に育つようなものができたらいいなと思うんだけど。

「お金」でしか、測れない 深井　2つ目は「市場にとって良しとされる行動にしか、インセンティブが働かない」ことです。 たとえば「利益率20％で、社会にとてもいいこと」と「利益率30％で、社会にそこそこいいこと」があったら、後者のほうが評価されてしまう。とくに上場している企業は、そちらを選ばざるを得ませんよね。