Kato Noriko

コロナ禍に伴う行動の制約やテレワークの普及で、親子のコミュニケーションの時間が増えています。特に夏休み中は、ゲームやネットの利用をめぐり、親子の衝突でストレスが溜まっている方もいらっしゃるのではないでしょうか。夢中になっているものを無理に取り上げるより、一歩子供に歩み寄り、何が面白いのか、どこに魅力があるのかを聞いてみる。あるいは一緒に遊んでみることで、子供の「好き」「楽しい」の解像度を上げ、そこから興味の枝葉を広げていくと、子供の内発的なモチベーションがムクムクと湧いてくるはずです。 「好きなところ、得意なところを伸ばして、自己肯定感を高めた上で苦手なことにチャレンジさせたほうがいい。」（川端さん）→勉強も外発的な動機付けでは長くは続かず、ベースにはワクワク感が大事です。