高森 厚太郎

我が高校・大学・社会人（新卒）を色塗りし、生業（P-CFO）を方向づけた三國志w（ついでに息子の名前も） 三國志（小説、ゲーム）で学べたのは「ビジョンと現実踏まえた戦略の妙」「多士済々な士を組み合わせる組織マネジメントの妙」。 例えば劉備なら（ゲームでは一択。気分は諸葛亮）、「漢朝復興させたいが、皇帝も自分も拠って立つ所がない。そこで天下三分の計」「優れた武将はいるが、軍略練る軍師も政略司る謀臣もおらず、勝ったり負けたり、諸国放浪。そこで諸葛亮（・龐統・法正）」。 「誰でも、何でも、やりようはある」のが、光栄三國志の面白さでした。（荊州四英傑はさすがに大変） 今までも（1-14）、これからも（15-）、よろしくお願いします。（武将プレイでなく君主プレイで）

思わぬ形で復活。終息と収束の違いなど、分かりやすい。専門性あって、ベース能力あれば、チャンスは巡ってくる。身を捨ててこそ浮かぶ瀬もあれ。

トップがやる気ない、実行力もないなら、話しても無駄。企業間ならスルー。もっとも、国家間は… 隣国だし。あまつさえ内外ではしっこい悪さ仕掛けてくる。記事に書いてあることぐらいしかやることなく、思案投げ首。というところか

3歳の息子に出張料理教室体験させてみました。まだ早いかな？着替えもロクにやらない輩だからなと思っていたら、「献立考えてる！」「包丁で切ってる！」「お皿によそおっている！」　我が子ながら驚きの連続でした。 体験後しばらくたちますが、キッチンを通りかがるふとした瞬間に「またハンバーグ作ろうかな」。楽しい経験だったようです。

ミスキャスト。阪神は自立自律できる大人の選手の球団。関西ローカル圧倒的人気で甘やかされる（→自律できないとスポイルされる）、面倒なOBやファンいっぱいで口挟まれる（→自立できないと壊される）。だから、活躍できるのはFAで来る出来上がった選手（金本、糸井…）、我が道を行く選手（鳥谷）。 金本監督は半端な広島的育成を導入してしまった。出来上がってないのにプロスペクトにポジション与え（スポイル）、案の定期待に応えられないと半端にスタメン外して代打代走代守か二軍行きで指導（壊す）。貴重なプロスペクト（高山）、エース（藤浪）を壊してしまった。加えてベテラン（鳥谷）も腐らす。 百年の計とでも思ってやったんだろうが、真因分からずやってるから、余計にタチが悪い。監督、フロント、罪は重い。

大人のプロ野球ではやらない、炎天下120球超。勝ち進めば中数日もなく連投。体が発達途上の高校生になぜやらせるのか。球数制限、強制インターバルかけるのが当然だろう。まともな対策立てようとしない高野連、監督、朝日新聞が全く理解できない。教育に反しないのか。あまつさえ美化し、感動ストーリーで商売にする。だから、高校野球は見ないし、応援もしない。

なるほど。履歴書にブロックチェーンはうってつけだの。

記事の内容には同意だが、タイトルには？ 大博打でなく、その時々で一番確率が高い戦い方を選んだだけ。目的は「1に予選突破」「2にベストコンディションで本戦備える」。目的を一貫して押さえ続け、選手に意図を誤りなく伝え、確実に実行させる。まっとうなリーダー。

生産性向上・働き方改革は、国権の最高機関であり民意の総縮図である国会から。「さよなら、おっさん」はここも。