デジタル教科書 動画や音声の活用に限定せよ : 社説
読売新聞
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コメント
注目のコメント
紙の教科書の方が良い子がいることは否定しません。しかし、この言い切りはさすがに乱暴でしょう。
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教科書は「紙」を基本とし、デジタルは動画や音声を活用できる特性を生かして、補助的な利用にとどめることが望ましい。
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この結論に至るまでも、デジタル教科書とは関係ないICT関連のネガティブな話を持ってきており、紙文化を残したい結論ありきの社説だなとしか思えません。全く根拠なし。あまりにも酷いです。
反対するにしても科学的な論拠は示すべきです。
このような議論がまかり通ることが、この国のデジタル化が遅れに遅れている原因です。
ちなみに、示されている懸念は使い方問題であって、学習効果に関して感覚で意見しているに過ぎません。
ゲーミフィケーションでゲームと学習の垣根がなくなりつつあるので、「ゲーム=悪」みたいな認識も改めませんか?ここ6年ほど、最先端のICT教育を実践してきましたが、教室で教科書を使うときは、紙が多いです。オンライン授業では、ふつうに画面共有しますが、PDFで資料を生徒に送って、印刷できる子には印刷してもらい、できない子はそのまま画面共有で授業をします。ICT教育の本質は、デジタル教科書というモノでないことは明らかです。デジタル教科書を導入したらICT教育をしていると勘違いしている人が多すぎますね……