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謎の消滅繰り返す巻き貝、高校生が研究 専門家「ハイレベルすぎ」

朝日新聞デジタル
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    ライフイズテック 取締役 最高AI教育責任者

    今の時代の高校生の可能性を示す実例。
    今回は部活ですが、総合的な探究の時間など、探究・STEAM・PBLの学びを実現していけば、ここまでのレベルで学びは深まります。決してゆとり教育の再来とかではありません。
    そして、高校生の研究を正当に評価している大学の先生も素晴らしい!


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    認定NPO法人D×P(ディーピー) 理事長

    これはすごい。


  • インターネットビジネス

    >「これは国際誌に堂々と発表されてしかるべき、超絶的に優れた研究だ」と断言する。

    自分の関わった研究がこんな評価を受けたら、嬉しいだろうな…。


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