理科教育の課題 「科学とは」授業で欠落

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• 平野 啓一郎

  小説家

  ・2021年10月14日

  歴史学もそうですが、「暫定性」の理解が中途半端だと、ネットのフェイク・ニュースにコロッとやられてしまう、ということもある。「実証性」、「再現性」といった他の｢科学の特徴」と必ずセットである必要がある。