お粗末すぎる教育のデジタル化：サーバーダウンで学力状況調査が実施できず

今年はサーバーやネットワークの問題が各地で起こっています。事前の設計やテストがお粗末という面はあるかとは思いますが、日本の学校が変わっていっている成長痛だなとも捉えています。チャレンジしている証拠ですからね。
各地で同様の問題が起き続けないよう、文科省は東京都のケースを分析して、全国に情報展開してほしいと思います。