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#パラリンピック と何か違いとかあるのでしょうか。
謎の判断です。
2013年の招致以来、小中学校ではオリパラを授業で大きく扱い、選手の講演など様々なプログラムを実施しています。大会観戦はその集大成となるイベントですが全てではなく、子供達がパラリンピックを通して多様性や共生社会の理解を深められたかが最も大きなポイントです。さらに大切なことは、パラリンピックの後も関連する教育活動(パラリンピックは障害者の一部に過ぎません)を継続させ、一過性のものにしないことです。
本来はパラリンピック教育の長期プログラム全体への影響を踏まえて議論すべき事項ですが、どうしても学校観戦という単体の問題だけが注目を集めてしまっています。
学校観戦がある自治体ない自治体あると思いますが、実際の観戦を通しても通さなくても子どもたちがこの大会から多くのことを学んでくれるといいなと思います。
オリンピックとは少し違う意味で、子供たちには試合を観戦して、色々と感じ取って欲しいと思います。
また、パラリンピックの選手と話したことがありますが、彼らの中にはオリンピックの選手以上に応援をモチベーションにして頑張っている人たちがいます。子どもたちの応援は、たとえそれが無言でも、彼らの力になるはずです。
いささか理解に苦しみます。
ここでパラリンピックを中止したら、オリンピックが感染拡大の要因だと認めることになるからでしょうか?
#キャリアコンサルタント
感染対策に”例外”はありません。ウィルスはこちらの”都合”など考慮しないのですから。
「子供たちに〜」と言うのであれば、授業時間に見られるように教育機関向け限定でもいいからオンデマンド放送を無料で開放する方が良いのでは?