「検索するだけで考えない大学生」を作り上げる日本の“時代遅れ教育”

コメント

注目のコメント

• 梅田 修平

  スプリックス基礎学力研究所 所長

  ・2021年08月17日

  「受験生や教師がなおざり」に強く同意。30歳を過ぎた個人的な留学経験からは、「◯か×かを問う」日本教育は悪いことばかりではありません。基礎学力の高さは現状の日本教育の強みであり、本質的な思考力等はその上に乗るもの。より効率的な基礎学力の習得が、新しい可能性を切り開くものと考えます。
• 清水 誠

  東京国際大学 教授

  ・2021年08月15日

  入試制度の影響が大きいのは事実かもしれないが、本来は小学校からの全ての学校の授業の問題だ。