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おもちゃたち、いろんなのあるんですね

本当のギークなお子さんは、だいたい小学高学年からプログラミングやってることは多いですね。

これは私の持論だが、小学生の低学年のうちはなるべくいろいろ材料で遊ばせてほしい。勉強は本読みと作文を中心に国語をきっちり。
工作は、ダンボールや木材の切れ端でいいから、カッター1つ使えずに大学にしかも工学部に上がってくる人が多い昨今であるので、切り貼りして、工具を低学年から使ってほしい。

こういう手触り感を持ってる方のほうが「優秀な」エンジニアに多いというのは実感としてある。

親の役割は、危険性を排除することではなく、安全とは何かをしっかり教えることだと思う。

分解上等、で遊んでほしいです。

ちょっと前までデジタル・デバイドと言われてましたけど、今はものづくり・デバイドが起きてるので…