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キヤノン、工場従業員にDX教育 成長職種へ配置転換

日本経済新聞
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  • 今の時代、本当に専門的な分野は外部のリソースを頼ればよいと思いますが、少なくともその人たちと話がレベルできるには社内人材を育成しておく必要はあると感じています。

    言語で例えると、海外に行ってカタコトでもコミュニケーションをとれるレベルというイメージです。


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    日本アイ・ビー・エムデジタルサービス株式会社 代表取締役社長

    様々な業界におけるデジタル変革の実現はコロナ禍に入るまではあと数年もしないうちに、変革の波はやってくると思われていた時代から、昨年のコロナ禍にはいり、更にその勢いは加速し今すぐにでも変革していかねばならないという状態になりましたね。
    デジタル変革を進めるには、お客様との共創が必須で、その為にも様々なお客様や企業の中でのデジタル人材を作り出す必要があります。そういった時にどのような教育を実施するのか、教育への取り組み事例はとても参考になります。

    業界を知ること、デジタルなテクノロジースキル、専門性あるプロフェッショナルとしてのスキル、そして一人一人のコアとなるべくリーダーシップの発揮であったりと、主体的にチャレンジするスキルなど身につけるべきスキルは無限にあります。学び続ける必要性、弊社でも学びに飽和点はないと言いますが、各企業の教育への取り組みが双方に共有され社会全体で学びの文化が更に加速することを期待します。


  • デジタル化への適応は一朝一夕でできるようなものでもないし、通常の業務をこなしながら半年程度プログラミングを受講したところで実用レベルには到達しない。

    結局のところDxの最終的なゴールをどこに設定しているのかが漠然としたままで、個人としては重要性がよく分からないというのが本音では?

    流行ってるから取りあえずやらないとという雰囲気で昔のビッグデータの時のように結局何も残らなかったみたいな事にならなければいいけど。


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