QUやってる学校は,コロナ前後でルールとリレーションをざっくり比較できますね。 ICTのリレーションは,まさにそうだなって思います。日本の学校は,学級での対面を基盤としてきましたから。 小学校の時にクラスで親睦を深める会があったり,出し物やったり,誕生日を祝うとかやってたかもしれませんけど,それらは大正自由教育からほぼそのままです。
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