文科省「教師の確保・質向上」検討本部を設置
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ICTが発達したいま、「教師の質」も再定義する必要がありそう。従来通り、わかりやすい授業を展開できる教師を良しとするのか、教材自体は良質なコンテンツに任せ、そのサポート役に回る技能を評価するのか。
注目のコメント
「令和」の「日本型」学校教育というところに謎のこだわりを感じます。平成と令和で税制が変わりますか?令和からは新たな国際ルールが追加されるのですか?令和にやるべきことは2010年からはじめられなかったことですか?
こんなのにこだわっているうちは望みが薄いです。まぁ色んな人の意見をただコラージュしてるからこういう結果になる気もしますが。