Scheem-D、カタカナ多すぎ。 デジタル技術を用いて大学の授業価値を最大化することにチャレンジしたい「アクター」が、公開の「ピッチイベント」でアイデアを提案し、そのアイデアに賛同した者たちが「マッチング」し、実際の授業でフィージビリティ・スタディを行う「公式アクティビティ」を形成します。公式アクティビティはその効果を検証、情報発信し、我が国として知見を蓄積していきます。 うんうん、言いたいことは分かるし前のめる気持ちも分かる。が、まぁまぁ、いったん落ち着いて。お茶でも飲んで、文章を見直してごらん。と言いたい。
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