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単なる情報や知識を伝えるのみなレクチャラーとしての教員は減っていくだろう。情報や知識を使えるようにさせるファシリテーターやコーチとしての教員が必要とされると思う。このコロナによって、はからずも実践せざるを得なかったオンラインという新しい教育環境ことで、教員の側の学生への教育への意欲が測られた感がある。
今後は研究を主とする教員と、教育を主とする教員に分かれてくるのかもしれない。