オンライン教育は偏差値65以上しか機能しない？

コメント

注目のコメント

• 鈴木 孝一

  スタディスタジオ株式会社 CEO

  ・2020年05月18日

  ・オンライン教育の一番の恩恵を受けるのは偏差値65以上
  ・具体的には「自分で自分の学習カリキュラムを組んで学べる子」
  ・それ以外の層は、先生のファシリテートやコーチングが必要
  ・ティーチングは映像授業で十分
• 吉村 大介

  合同会社はるのき 代表

  ・2020年05月19日

  映像授業を教材として、先生がコーチングを行う。中国では双師教育というそうですが、すでにこうした授業が多く取り入れられているそうです。私の塾もそのスタイルです（という自慢ｗ）。
  
  動画配信が当たり前になると、授業のうまい先生の授業は一人勝ち状態になるでしょう。それでもリアルな先生は不要にはなりません。その理由が語られていると思います。