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素晴らしい決断力と実行力。「決定権がある立場の人の、ITへの苦手意識もあるのかも」はその通りだと思います。
今優先すべきなのは、子どもたちの学びの機会を守ること。「平等意識(=環境が整っていない家庭があるからオンライン授業を進められない)」を言い訳にしてはいけません。平川さんが仰るように「(環境が整わない家庭には)電話やプリントの郵送などスペシャルにフォローできる。これは選択と集中」という手が打てるわけで、できない理由を並べるよりも、「やる」と決めた上で、どうしたら前に進めるかを考えるべきです。

従来のやり方を変えるのは、たやすいことではないのかもしれませんが、子どもに範を示すためにも、苦手意識を乗り超えて新しいものを取り入れていく姿勢を大人が見せるべきだと思います。