教育同人社・教育出版・東北大学の3者、新学習指導要領に対応した社会的な見方・考え方を育む教材セットを無料公開

コメント

注目のコメント

• 菊池 徹

  教育学系院生／公立中教員 教諭

  ・2020年04月23日

  で、見方・考え方をどう定義(捉え)しますか？どう評価しますか？その根本が見えない。
  
  こういうハウツーものは現場に受けるかもしれないが、こういうのに頼って教員が自分で考えなくなる。見方・考え方もそうだし、なぜその学年でその内容を学ぶことになっているかも考えずに、ただただ書いてあることを機械のようにやっていく。これでよいのだろうか？
  だから、採点の仕方も模範通りになって、変な答案がTwitterに晒されることになる。