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イノベーションを生み出す「仕組み」

遅咲きの狂い咲き
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  • 早稲田大学商学部 大学生

    今週学んだ中で何を書こうかなと考えているだけで、自然と「あの授業のエッセンスは何だったのか」とか「自分自身の過去の状況にあてはめると判断はどう違ったのだろうか」とか考えるし、ぼんやりと考えるだけではなくて書くという行為を通じて、断片的な思考が頭の中で構造的に整理されるし、記憶への定着も全然違う。


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