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感染拡大地域は休校検討を 政府の専門家会議提言

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  • 私大附属高校の教員

    真に学ぶ意欲のある者は、主体的に本を読み、ネットから情報を仕入れ、この閉塞した社会にどう切り込むか考えているでしょう。
    その他多くの者は、受動的な学びだったり、怠惰な時間を過ごしてしまっているかもしれない。コロナ禍は、学びの格差を助長するところが大きい。


  • 技術士(環境部門)、環境計量士(騒音振動)、環境アセスメント士、一児の父

    元資料読んだけど「子どもは地域において感染拡大の役割をほとんど果たしてはいない」と「学校の一斉臨時休業も選択肢として検討すべきである」と矛盾ともいえる内容。ここから先は教育の専門家が考える領域かな。


  • しがないシステムエンジニア

    休校を提案するのはいいが、子供は本当にコロナ感染拡大の役割を果たしているのか?

    経済に限らず、将来の子供たちの学習の機会を止め続けていいのか、そろそろ具体的な判断が必要と思う
    国民の知りたいのは、このままコロナウィルスが収束しないとして、経済活動や学習機会を止める場当たり的な対策ではなく、コロナウィルスの死亡者以上の負担をどう止めるかという具体策だと思う

    専門性を盾に、経済的に苦しくない人達による、経済に無責任な対策の継続は、そろそろ終わりにする時期ではないか?


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