関連記事一覧
言葉を理解できない大学生が増加、今の教育では対処できない理由
Diamond Online 1127Picks
さいたま市教育委員会、副業・兼業限定で「教育DX人材」を公募--ビズリーチと連携
CNET Japan 69Picks
小学校の「プログラミング教育」の具体的な内容や、 導入された背景、狙いをマンガでわかりやすく解説! 子どもたちが学ぶ“プログラミング的な思考法”とは? - 最新記事
Diamond Online 43Picks
DXが加速するアフリカ デジタルスキル教育を飛躍させる4つの方法
Forbes JAPAN 33Picks
まずは数理的思考を身に付けよ!全大学が「AI教育」を競い合う時代に
ニュースイッチ 30Picks
元リクルートの校長・藤原和博さんに訊く【後編】「10年後も生き残るための教育」
SAISON CHIENOWA 23Picks
小学生向け「メルカリ体験教育」プログラム開始 ものとお金の価値を学ぶ
AMP[アンプ] - ビジネスインスピレーションメディア 17Picks
卒業した大学「教育の質が高い」と思う人は2人に1人
リセマム 15Picks
教育現場の悲鳴に応えるたった一つの解決法——“正しい”ITで実現する「新しい教育の未来」とは
www.wantedly.com 13Picks
多くの学生が大学教育を評価せず――「教育の質が高い」と答えた学生はわずか半数
塾・予備校比較ナビ 10Picks
何が良くて何が悪いのか、それをはっきりさせて、
諭すのが良いと思います。
褒めるときもあれば、叱るときもある。それでいいでしょう。家庭で傷つかないようにしても、外で傷つくこともあります。
これがあれば大丈夫なんていう教育法はありません。最終的には生涯どう学んで、どう成長するかです。
短絡的に1つのアプローチにすがるのではなく、リードする大人がもっと考えましょう。
むしろ、学校教育よりも家庭教育、それ以上にどういった仲間と共に学生生活、社会人生活を歩むかで本人への影響が大きいように思います。
だからこそ、ダイバーシティが大切なんでしょうね。
親が子どもにどんな大人になって欲しいか?
それを言葉だけでなく、態度でも伝える事だと思う。