家庭でできるのに効果抜群！ 「子どもの国語力」をあげる練習法 - 男の子の学力の伸ばし方

コメント

注目のコメント

• 上島 健太郎

  上島プロパン株式会社 専務取締役

  ・2020年01月28日

  ＞頭では状況をわかっていて、会話でなら説明できるのですが、文章にはできません。というのも、そもそも主語・述語の関係をしっかり押さえられていないのです。
  　どんな長文であれ、主語と述語がある1つの文が連なっているという構造が基本なので、1つひとつの文章を正しく書けることがとても大切です。
  
  省略しても文脈で意味が伝わることは日常よくあります。うちの子は小さいのでまだ一人でトイレができず、「手伝って」と言ってきますが、「何をどう手伝えばいいの？」と返すと、「トイレでズボンを下すの手伝って」と言い直します。国語力の低下は言葉の省略による影響が大きいと思っています。