2020年の日本を揺るがす“ITの転換点”2つ、あなたは言えますか？

コメント

注目のコメント

• 成田 大作

  NRT-Info.（成田情報サービス） 代表

  ・2020年01月07日

  プログラミング的思考 について、テキシコーでは5段階に分けた考えを基に映像化されていて子ども達に役立つ。までは分かったのですが、なぜ「オトナにこそ必要」なのかの所で話が飛躍しているように感じました。
  落とし所を、プログラミング的思考ができる人とできない人とが共存していくために、今後もそれに必要なコンテンツの重要性が高まります。くらいで良かったのでは？
• 吉田 涼平

  戸板女子短期大学 講師

  ・2020年01月07日

  「要約すると、子どもが将来プログラミングに挑戦する際必要になる論理的思考力を、小学校の授業で育てるということ。」
  違うでしょ。
  プログラミングに挑戦する時用に学ぶのではなく、プログラミング的゛思考゛を付けるためでしょ。
  別に将来プログラマーになってほしい訳ではない。
  
  「プログラミング的思考が大人にこそ必要」
  って当たり前でしょ。
  この思考が出来ない日本人（もちろん大人）が少なくて外国人に負けちゃうから公教育でやるんじゃん。
  
  何やねんこの記事。