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小学校で英語が「教科」に…英語にふれる機会は3年生からに【2020年こう変わる上半期編】(メ〜テレ(名古屋テレビ))

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  • 英語自在 代表取締役

    ‪小学校の英語レッスン、ここまでやって来て全く成果が上がらず、迷走のまま何故か教科化‼️‬

    ‪教員への早期英語教育の研修が圧倒的に不十分なので、小学校の先生方は本当に大変です。‬先生方の能力が高いから何とかなってる風に見えるけれど、実情ボロボロです。

    ‪子ども達はさらに長時間、効率の悪い英語レッスンを強いられます。‬

    ‪必要なのは、成果に繋がる教員研修とカリキュラム。早期英語教育をすること自体は良いのですが、それには専門知識と指導技術が当然必要です。

    それがないまま今日を迎えたことは、日本の英語教育にとってはデメリットしかありません。


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