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名門校教師が危惧する「グローバル教育論」の罠

東洋経済オンライン
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  • 育児・教育ジャーナリスト

    ビジネスマンの促成栽培のような教育には、私も感心しません。いまの教育議論は、「子どもに何を教え授けるべきか」ばかりに終始しているように思います。それは、使うか使わないのかわからないアプリを片っ端からスマホにインストールするようなことです。


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