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「世界一○○なタイマーを作る」 新人研修でチャレンジをさせる理由とは

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  • AMP[アンプ]編集部

    会えて高いハードルを設けた上での課題を用意することで、物作りに対する思考を身につけられそうですね。誰もが最初からいい物を作れる訳ではないので、失敗を繰り返しながら基礎を学べそう


  • 東京理科大学イノベーション研究センターフェロー / SECOM オープンイノベーション推進担当 代表者リーダー・ セコムオープンラボ 総合ファシリテーター

    “「世界一〇〇なタイマーを作ろう」をテーマに……各チームがオリジナリティあふれる製品を”
    チャレンジ精神や試行錯誤が進むとてもいい取り組みですね!自分もやってみたいです!

    けれど、「モノづくりモノづくりモノづくり」としつこい迄のメッセージを刷り込むのですね。「モノづくり」礼賛に偏らず、「価値創造」として多面的に思考するマインドセットがつくれるといいですよね。


  • トヨタ自動車(株) Digital Innovation Garage エンジニア

    設計品質で、ものづくりの苦労、量産の苦労が体感できるタイマーづくりの研修。これは楽しくできそう! わたしも以前、他の機能部署向けに、自職場の教育カリキュラムを作りました。苦労の体感をテーマにしましたが、設計変更の影響が 面倒くさ過ぎて微妙な空気になったのを思い出します。やっぱり、仕事は楽しくないと、ですね。


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